| Auteur: | Gert Hondebrink |
| Geplaatst: | 26 okt 2005 |
| Speciale dag: | Pasen |
In deze les verwerven de kinderen de vaardigheid om via een op te stellen stappenplan van twee zinnen één zin te maken. Het stappenplan wordt niet op voorhand aangeboden, maar dient uit de voorbeelden afgeleid te worden.
Dit is de eerste les uit een serie van drie. Het probleem van de veranderende woordvolgorde komt in deze les nog niet aan de orde, evenmin als de mogelijkheid om met het voegwoord de nieuwe zin te beginnen. Hier wordt in de vervolglessen 'Alleen is maar alleen (2)' en 'Alleen is maar alleen (3)' aandacht aan besteed.